ingilizce ogrenmek plan ve program isteyen bir istir. fakat ogreniligi taktirde kisinin onune inanlmaz firstalar cikarabilir..

-ingilizce ogrenirken nelere dikkat etmemiz gerekir?
-testler nasil cozulmelidir?
-pragraflarlarla nasil basa cikilir?
-Uygulanmasi gereken taktikler varmidir?
-kelime darcigi nasil gelistirilir?
-ingilizceyi hafizada tutmanin yolalri nelerdir?

PARAGRAF SORULARININ
ÇÖZÜMÜ İLE İLGİLİ TAKTİKLER VE UYARILAR

Paragraf sorularında klasik olarak bahsedilen ifadeler hep paragrafı okuduktan sonra aklınızda oluşturduğunuz şeyleri seçeneklere yansıtmanız olmuştur. Ancak paragrafında aynı gramer sorularında olduğu gibi kendine has kuralları vardır. Bunları şu başlıklar altında toplayabiliriz:

Paragrafı okurken kelime grupları olarak zarf sıfat ve fiillere dikkat etmemiz gerekmektedir. Çünkü bizden istenilen bu kelime grupların ya eş anlamlısı olur ya İngilizce anlamı olur ya da zıt anlamlısının olumsuz hali olur.

Örnek: Non-fiction stories are concerned with real events and characters.

What is included in the non-fiction stories is not imaginary events and characters.

The main function of fictional works is to entertain readers.

Fictional works aim at enabling readers to spend their time joyously or pleasurably.

Unknown things arouse great interest in us.

We are interested in the things we are not familiar with.

Sınavlarda sorulan paragraf soruları o soruları yazan kişilere göre değişiklik gösterebilir. Özellikle kpds ve üds sınavlarında yöneltilen paragraf soruları bunu açıkça ortaya koymaktadır. Dikkat edeceğimiz tek önemli unsur cümleleri okurken sadece cümleleri Türkçeye çevirmek değildir. Öğrenciler sadece Türkçeye çevirmektedir ancak bu cümleleri akıllarında yorumlamamaktadırlar. Yapmamız gereken işlem çevirdiğimiz cümleye “demek ki” ya da “yani” diyerek yorum yapmaktır. Çünkü bu soruları yazarken öğretmen arkadaşlar da aynı şeyi yapmaktadırlar. Örnek verecek olursak;

Both students and teachers can easily understand a play without necessarily watching it being played.

One can understand from the passage that not only the students but also the teachers don’t have to watch the performance of the play if they want to understand it.

Parçada verilen cümlede necessarily ifadesi bize oyunları anlamak için illaki onların sahnelenirken seyretmek zorunda olmadığımız çıkarımını sağlamaktadır.
Diğer önemli bir hususta öğrencilerin sürekli kelime çalışması yapması gerekmektedir. Kelime çalışması nedir? Okunulan her materyalde geçen zarf sıfat ve fiillerin sadece Türkçe anlamını ezberlemek değil bu kelimelerin bizi asıl nereye götürdüğüne dikkat etmemiz gerekmektedir. Bu yüzden bir paragraf defteri tutmakta fayda vardır. Bu defterde parçaları konularına göre ayırmamız gerekmektedir. Örneğin sanayi inkılabı ile alakalı parçayı özetleyerek deftere yazılmalı ve arkasından bu parçada geçen kelimelerin listesi yapılmalıdır. Bu sayede kelimeler aklımızda dosyalama sistemiyle kalacaktır ve aynı zamanda bu kelimeler ile ilgili aklımızda cümle kalacaktır. Bir kelimeyi tek başına ezberlememeliyiz.

Parçalarda verilen yüzdelik dilimler ve rakamsal ifadeler de çok önemlidir. Türkçe paragraflarda paragrafın tamamı ile ilgili sorular sorulurken biz bir tek kelimeye göre soru sorabiliriz.

%100 all/whole/entire/complete
%90 most/much/many
%75 more than half
%50 half
%25 less than half
%10 little only a little few only a few almost no
%0 no/none

Dikkat edecek olursak genellikle bu yüzdelik dilimler parçalarda verilir. Ve biz bunları karşılarında yazan ifadelerle seçeneklerde veririz.

Örnek: In the community of Arabian ghettos women carry the 90 percentage of burden at home.

In Arabian ghettos there are few things that men do at home.

Bu cümlede erkekler olmamasına rağmen biz doğru cevapta erkekleri veriyoruz çünkü evdeki sorumluluğun yüzde 90 nını kadınlar yapıyorsa geriye kalan yüzde 10 nunu da erkekler yapar çıkarımını yapabiliriz.

Sonuç olarak cümle üzerinde çıkarım çalışması yapmak gerekmektedir. Aşağıdaki cümlelerde çıkarım çalışması yapabiliriz.

While walking along the river he saw berries in the water. He dived down for them but was stunned when he unexpectedly struck the bottom. There he lay for quite a while and when he recovered consciousness and looked up he saw the berries hanging on a tree just above him.

1) As the writer of the paragraph implies (suggest) that One can infer (determine) from the passage that It can be easily inferred (suggested) from the passage that the man couldn`t get the berries upon the river because __________ .

A) the berries are at the bottom of the river.
B ) the man was paralysed for having bombed his head on the bottom of the river.
C) the man saw the berries reflected rather than actually floating in the water.
D) he didn`t know how to swim in a river.
E) he didn`t understand whether the berries were real or not.

2) A star very similar to the sun is one of the nearest star to Earth. That star is Alpha Centauri just 4.3 light-years away. Other than our own Sun the nearest star to the Earth is a tiny red star not visible without a telescope called Proxima Centauri.

It can be inferred from this passage that ____________ .

A) Proxima Centauri is similar to the Earth’s Sun.
B ) Proxima Centauri is the furthest star to the Earth.
C) Alpha Centauri is invisible from the Earth.
D) Proxima Centauri is less than 4.3 light-years from the Earth.
E) Proxima Centauri is larger than the star Alpha Centauri.

3) A metal-worker of 3000 years ago would recognize virtually every step of the lost-wax process used to cast titanium for jet engines.

A) Titanium has been forged for thousands of years.
B ) The lost-wax method of casting is very old.
C) Metal working has changed very little in 3000 years.

4) When apple growers talk about new varieties of apples they don’t mean something developed last month last year or even in the last decade.

A) Apple growers haven’t developed any new varieties in recent decades.
B ) Some varieties of apples can be developed in a short time but others take a long time.
C) New varieties of apples take many years to develop.



5) Blood cholesterol used to be thought of as a problem only for adults.

A) Blood cholesterol is no longer a problem for adults.
B ) Only children have a problem with blood cholesterol.
C) Blood cholesterol affects both adults and children.
İNGİLİZCE TENSLER NASIL ÇALIŞILIR ?
>> Bu kadar fazla gramer konusu içerisinden hangileri ile başlamalıyım?
>> Hangi gramer konularına daha fazla ağırlık vermeliyim ?
>> Hangi gramer kitabı en iyisi? Bir tane kitap yeterli mi?
>> Ben bu işi tek başıma başaramam. En iyisi özel ders alayım

(Seviyenin Orta ve Üstü olduğunu düşünerek)

1) TO BE
Önce VERB "TO BE" ile aranızdaki sorunu halledin. Yani " be" fiilinin durum gösteren bir yardımcı fiil olduğunu bilin ve tam olarak nasıl kullanıldığını iyi öğrenin. Türkiye'de en çok çalışılan konu olduğu için sorun olacağını sanmıyorum.


2) VERB TENSE'LERİ ÇALIŞIN
Verb Tense'ler yani zamanları bir kaç şekilde çalışmalısınız. Önce tek tek elinizdeki kitabın verdiği sıra ile gidin ve her tensin yapısını öğrenip hangi zaman zarfları ile kullanıldığını çalışın.

Her tense konusu bittikten sonra şunları özet olarak çıkartın:

>> Yapısı: Zaman zarfları nedir? / fiil yapısı nedir ( have v3 / has v3)
Hangi Zaman Cümleleleri kullanılır? Neler asla kullanılmaz?

>> Anlamı: Hangi anlamları veriyor. (başladı bitti başlayacak başlamış olacak) . Önce - Sonra ilişkisi mi var yoksa olaylar bu tense de aynı zamanda mı olur?. Hangi durumlada kullanılır?
KELİME SORULARI NASIL ÇÖZÜLÜR?
Sınavlardaki kelime sorularını 3 başlık altında değerlendirebiliriz.

Anlama dayalı kelime soruları:

Bu sorularda boşlukta bizden istenen kelimenin ya eş anlamlısı ya da kelimenin açıklaması ya da istenen kelimeyi gerektiren durum cümle içerisinde bize verilmektedir. Bu yüzden bu sorularda cümlenin tamamına hâkim olmamız gerekmektedir. Aynı zamanda sorulan kelime türü de bizim için önemlidir. Örneğin seçeneklerde verilen zarflardan hangisi cümlede verilen hangi fiili nitelemektedir.

Örnek: More women are entering ________ male jobs and it is a clear fact that these jobs are losing their convention in that matter.

relatively
fortunately
traditionally
spectacularly
recklessly

Açıklama: Bu soruda “and” den sonra verilen kısımda bu işlerin bu anlamda geleneklerini kaybettiği ifadesi verilmektedir bu yüzden doğru cevabımız “C” seçeneğidir.

Kalıba dayalı kelime soruları:

Bu tür kelime sorularında boşluk için verilen seçeneklerdeki kelimelerin hepsi anlam olarak uyabilir ancak İngilizce açısından kalıp olduğu için buraya sadece tek bir seçenek uygun olacaktır.

Örnek: There are many literary figures who went further in their educations with the _________ to study a branch of science but they all ended up being interested in literature.

association
remark
emotion
sentiment
intention

Açıklama: Bu soruda “with the intention to” kalıbı sorulduğundan bu sorunun cevabı “E” seçeneğidir.

Preposition’a dayalı kelime soruları:

Bu tür kelime sorularında bize boşluktan sonra bir preposition verilir. Anlam olarak diğer seçenekler sorulsa da bir tek seçenek sadece bu preposition’ı almaktadır.

Örnek: According to new regulations of Turkish television broadcasting films _______ on horror and violence can only be aired after midnight.

interested
based
enthusiastic
concerned
regarded

Açıklama: Bu soruda boşluktan sonra verilen “on” preposition’ı sadece “based” için uygundur. Bu yüzden doğru cevabımız “B” seçeneğidir

_______________________